16.11-20.11 "Такие разные птицы"  

Цель: Знать отличие птиц от других животных; Знать названия  диких водоплавающих, лесных перелётных,  зимующих, домашних птиц; Знать части тела птицы; Иметь представление о птицах хищных и растительноядных; Устанавливать причинно-следственные связи между формой клюва и способом питания.  Классифицировать птиц по внешнему виду, месту обитания, особенностям жилища, питания;  Знать отличие домашних птиц от других животных; Знать названия домашних птиц. 

                Назови , чем питаются птицы зимой?

Составь рассказ о любой птичке...

Давайте повторим, на какие группы делятся птицы?

Игра: Распределите птиц по группам и смотрите, как сойка высиживает птенцов...

Выставка наших работ:

Рисунки: "Вот они какие птицы..."

Аппликация: "Перелёт птиц"