суббота, 31 октября 2020 г.

26.10-30.10 Тема недели:                             Цель: 

Систематизировать знания по теме «Овощи. Фрукты». Активизировать и актуализировать словарь, совершенствовать представления и знания о труде людей в сельском хозяйстве. Закрепить обобщающие понятия «овощи» и «фрукты», названия различных овощей и фруктов. Рассказать детям о пользе овощей и фруктов для человека – это источник витаминов и жизненной силы для человека. Познакомить детей с заготовкой овощей и фруктов – консервирование, соление, маринование, приготовление варенья, компотов и соков.


Загадай загадку об овоще, фрукте или ягоде. Пусть родители угадают, что это! 
В помощь тебе эта схема: 
-назови форму, 
-назови цвет
-назови где растёт
-назови какой на вкус
-Что можно приготовить...


                     ИГРА:  "Разложите что где растёт!"





                Расскажи чем полезны овощи и фрукты...



                   Рисуем натюрморт: "Арбуз и лимоны"

*Приготовьте дома винегрет или фруктовый салат и присылайте нам фото ...



19.10-24.10 Тема недели:                       Цель: 
Расширить представление детей о сельскохозяйственной технике для подготовки почвы, сбора и обработки урожая в разные времена.  Формировать представление о том, что хлеб – это итог большой работы многих профессий людей; знакомить с рассказами, стихами, сказками, пословицами и поговорками о хлебе; помочь проследить процесс превращения маленького зёрнышка до буханки хлеба. Расширять представление детей о многообразии хлебобулочных изделий.






Какая каша из какой крупы?

                 Смотрите фильм "Откуда хлеб пришёл"


Расскажи что сначала, что потом...        

Запомни пословицы о хлебе!


Найди четвёртый лишний! Объясни почему...

             Собери пазлы и узнаешь, что делают из муки... 


А что ещё делают из муки? (............................................)

НАШИ ПОДЕЛКИ И РИСУНКИ:


*Рисунки: "Хлебный натюрморт"
 

*Конструирование из бумаги: "Корзиночка"
*Конструирование из природного материала: 
"Грибы и колоски"






воскресенье, 18 октября 2020 г.

12.10-16.00 

Тема недели:

 «Дары леса»

Цель: Обобщить знания детей о дарах леса - грибах и ягодах, выделив группы съедобных и несъедобных грибов. Рассказать о строении грибов, объяснить, как правильно собирать грибы, ягоды, плоды . 

                                               Какие дары леса ты знаешь?

Назови лесные ягоды, грибы, орехи...


                           Игра: "Съедобное-ядовитое"


*Рисование на тему: "Дары леса"
* Аппликация на тему: "Лес, точно терем расписной..."
(многослойное вырезание из бумаги сложенной гармошкой)




    5.10-9.10 Тема недели: 

"Деревья и кустарники"

Цель: Формировать представление детей о разных типах лесов. Развивать представление о внешних отличиях деревьев, кустарников и травянистых растений. закреплять у детей знания названий основных (в данной местности) деревьев и кустарников, названии частей дерева; зависимость роста и развития деревьев от времени года, погодных условий. Формировать понимание взаимосвязи и взаимозависимости живой и неживой природы.




                               (- высота,  - количество стволов,  -толщина стволов)

              Какие ты знаешь деревья, кустарники, травы?


                       Может ты узнаешь их на картинке?

                     ИГРА: "Собери плоды деревьев"


        Берегите лес!     Какие правила знаешь ты?

      Придумай и нарисуй свой плакат на тему : "Берегите лес"                                               Присылай нам!

воскресенье, 4 октября 2020 г.

 28.09-02.10     Тема недели: "Золотая осень"

Цель -Расширять знания детей об осени. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Закреплять знания о временах года, последовательности осенних месяцев. Воспитывать бережное отношение к природе. Расширять представления детей об особенностях отображения осени в произведениях искусства, музыке. Развивать интерес к изображению осенних явлений в рисунках, аппликации. Закреплять представление о том, что сезонные изменения в природе влияют на жизнь растений, животных, человека.
 




Назови приметы осени:


Учим осенние месяца:

Сентябрь начинается на букву - С

Октябрь на букву - О

Ноябрь на букву - Н

Соединим три буквы и получится слово - СОН !

Осенью засыпают растения, некоторые животные, насекомые и людям хочется больше спать...

Учим отрывок из стихотворения Афанасия Фета "Ласточки пропали"



Рассматриваем картины И.И. Левитана "Золотая осень"


"Золотая осень. Слобода"


-Найди сходства и различия.

-Каких красок использовал художник больше тёплых или холодных? Назови их.

-Как бы ты назвал эти картины?

Собери пазл:



Молодец!

Рисуем осенний пейзаж, многослойное вырезание гармошкой-лес:
Конструирование из бумаги:
"Берёзовая роща"